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“三嚴三實”教育專題

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省屬國有企業“三嚴三實”專題教育進展順利

來源: 作者: 時間:2018-2-2 閱讀:

全省“三嚴三實”專題教育啟動以后,省政府國資委黨委高度重視,精心謀劃、周密部署,堅持把握全局、上下聯動,統籌協調推進省政府國資委機關和委管班子企業同步開展“三嚴三實”專題教育。國資委機關于5月19日、各企業于5月底前,以黨委書記講黨課的形式全面啟動了“三嚴三實”專題教育。目前,在層層講黨課發動、認真學習領會精神實質的基礎上,逐步轉入了專題一的研討?傮w上看,各企業開展“三嚴三實”專題教育領導重視,組織得力,結合實際緊密,各項工作正有序扎實推進。

一是思想發動比較充分。各企業對黨委書記講黨課都作了扎實認真地準備,在深入學習思考的基礎上,緊密結合企業實際撰寫了質量較高的黨課講稿,層層進行了思想發動和動員部署。在講黨課中列舉了種種“不嚴不實”的問題,講清了具體表現和危害,講清了“三嚴三實”的重大意義和實踐要求,統一了思想、凝聚了共識,增強了行動自覺。企業黨委成員堅持以上率下,積極參加所在支部的學習研討,自覺主動查擺自身“不嚴不實”問題,深入一線解決實際問題,起到了帶頭示范作用。甘肅長風公司9名黨委班子成員分別深入到分管單位和聯系單位講專題黨課,公司26個黨支部全部以支部書記講黨課的方式為本單位“三嚴三實”專題教育啟動開局,凝聚了人心、鼓舞了干勁、增添了動力。

二是問題導向比較鮮明。在學習教育中,各企業始終堅持問題導向,有的放矢,把發現問題、解決問題作為專題教育的著力點,對照“三嚴三實”的標準和要求,分層分類查找不嚴不實問題。按照國資委主要領導在講黨課中列舉的涉及委機關和企業的14個問題52種表現,各企業結合本企業黨員干部思想作風和改革發展實際,進一步查找梳理各種“不嚴不實”問題235個,初步建立了問題清單和臺賬,與黨的群眾路線教育實踐活動后續整改任務相結合,堅持從具體事情抓起、從當前的問題改起,做到了邊查邊改、即知即改。水利水電工程局針對部分項目部對黨建工作認識不足的問題,把黨建工作考核納入生產經營業績考核,考核比重占20%,有力促進了黨建工作的開展。西北永新集團結合群眾路線教育實踐活動后續整改,突出“嚴”和“實”的要求,對教育實踐活動整改落實開展“回頭看”,集團班子查擺出的15項的突出問題,已整改13項(2項需要上級主導整改),整改率86.7%。

三是實踐特色比較突出。結合國資監管和企業改革發展實際,李沛興同志在講黨課中提出了把“三嚴三實”要求落實在著力打造專業化國資監管機構及國資監管隊伍上,落實在著力打造充分參與國內外資源配置、依法經營的市場主體和實干創新的企業經營管理骨干隊伍上的總體目標,充分體現了企業特點和行業特色。圍繞這一目標,結合工作實際,進一步研究提出了“146”專題教育載體(緊盯一個目標,即:著力打造骨干隊伍,錘煉從嚴從實作風,凝聚國資國企改革發展新動力。抓好四項關鍵措施,即:抓原著學習和研討,內化于心;抓問題查找和整改,外化于行;抓“關鍵少數”,以上率下;抓實踐特色,緊密結合中心工作。實現六個推進,即:深入推進“四風”整治、推進建立良好政治生態、推進國資國企改革、推進轉型升級和結構調整、推進管理提升、推進依法依規監管和依法治企)。蘭州長城電工股份公司積極開展制度對標,對照省國資委制定下發的政策文件精神和制度規定,對缺漏和不符合、不適應的制度逐項列出清單,沒有的補齊、不一致的修訂,該細化的細化、該完善的完善,超前抓了立規執紀整改工作。

四是組織領導比較得力。雖然這次專題教育不是一次活動,但作為各級黨組織當前的一項重大政治任務和融入黨員領導干部日常學習教育的一次重要實踐探索,國資委黨委始終緊扣專題教育主題和遵循原則,精心謀劃、周密安排,加強指導、統籌推進。在全省“三嚴三實”專題教育工作座談會后,立即組織召開黨委中心組學習會和黨委會,深入學習領會中央精神和省委要求,認真謀劃研究,制定下發了實施方案,同時,及時成立了內部工作協調小組,明確了職責任務,靠實了責任,暢通了聯系渠道。在專題教育中,緊盯4個關鍵動作6項具體任務,圍繞落實“三個見實效”的總體要求,積極探索創新自選動作,加強督促檢查指導。為了防止形式主義,對企業的實施方案和黨課輔導報告逐個進行把關,堅持“四不放過”(即:問題沒有點清不放過、結合實際不緊不放過、專題研討要求不具體不放過、責任不靠實不放過)。學習內容除省上規定篇目外,結合省屬國有企業特點和當前國資國企改革任務需要,專門編印了《習近平關于國資國企改革和作風建設論述摘編》,增強了學習的針對性。專題教育啟動以來,結合“一企一策”改革督導和黨建工作調研,國資委對部分重點企業開展“三嚴三實”專題教育工作進行了兩輪督導檢查。稀土公司在整體謀劃和組織實施上提出堅持六個字,即學習原著突出“深”,講黨課突出“透”,問題導向突出“準”,組織實施突出“細”,警示教育突出“廉”,推動中心工作突出“實”。并在中層干部和班子成員中開展“推行走動式管理,整體帶動作風轉變”的活動,增強了專題教育的效果。

省屬國有企業及委機關“三嚴三實”專題教育雖然開局不錯并取得了一定的階段性成效,但與省委和國資委黨委要求相比還存在一些差距和不足,主要是:教育對象重點不突出。有的企業對怎么抓好領導班子和領導人員這個“關鍵少數”的學習教育思考研究的不夠,層層向下發動,層層向下提要求,淡化了重點;學習研討不夠深入。有的黨員領導干部對結合實際細化專題、找準問題、提出對策缺乏研究和思考,對“三嚴三實”的成效要體現在領導干部持續改作風、構建良好政治生態和推進企業改革發展上認識不足;問題不夠聚焦。有的企業梳理問題表面化、簡單化,圍繞生產經營問題泛泛而談,沒有把自己擺進去,沒有把“不嚴不實”問題擺進來;成效不夠明顯。有的企業面對經濟下行形勢,生產經營壓力大,不能較好的處理工學矛盾,對學習教育有所放松,思想、作風轉變不明顯。等等。

下一步工作,重點是循序推進三個專題的研討,總體要求是圍繞中央、省委和國資委黨委確定的專題內容,向深和細拓展,結合實際,有的放矢,通過對不同專題的研討,帶動思想升華、作風轉變、問題解決、目標實現。主要抓好以下幾個方面:

1、堅持以上率下,突出重點。要把握專題教育的總體要求,防止隨意擴大教育范圍、層層向下發動、向下提要求、壓任務的傾向,把教育的重點聚焦在企業中層以上黨員領導干部這個重點,特別是突出領導班子成員這個“關鍵少數”。企業各級領導干部都要帶頭學習研討、帶頭查找問題、帶頭整改、帶頭轉變作風,真正做到以上率下。針對不同層級班子和黨員領導干部,分類制定學習計劃,安排專題研討內容,分層查擺問題,分級督導考核。企業黨政班子和主要領導,首先要自我加壓,自我督導,謀劃細化措施,帶頭做好每個關鍵動作,把分子公司和中層以上黨員干部帶起來,使專題教育取得實效。

2、打牢基礎,扎實學好原著。組織引導黨員領導干部原原本本學習原著,在領會精神實質上下功夫。圍繞規定學習篇目,采取自學為主和重點問題集中輔導、典型教育和警示教育相結合等形式,統籌安排好學習教育計劃,做到學習內容、時間、方法、效果“四落實”。指導黨員干部充分利用業余時間進行個人自學,認真記好讀書筆記,寫好心得體會。對學習情況要以支部為單位進行督促檢查,采取問卷答題、座談討論、交流心得體會等方式檢驗學習的效果。

3、聚焦主題,深化專題研討。圍繞中央明確的三個專題內容范圍,結合國資監管、國企改革發展實際,省國資委黨委提出了11個專題研討題目,各企業要緊密結合生產經營實際進一步研究細化學習研討題目,既要集中針對資源富集、資金密集、權力集中的領域和崗位存在的主要問題提出研討題目,黨員領導干部也要根據分管工作和工作崗位,分類細化提出研討題目,對照“三嚴三實”標準和實踐要求,深入分析研究,親自動手撰寫研討發言提綱,提出對策辦法,真正做到“內化于心”。各企業要統籌安排好三個專題研討的具體題目、研討的時間、研討的形式和研討情況的檢查,確保專題研討針對性強、效果好。

4、找準問題,持續深化整改。要緊扣“三嚴三實”主題,結合企業和干部思想作風實際,查實找準問題。查找的問題不能僅限于黨委書記講黨課時點出的問題,要按中央、省委要求,每個專題研討過程中都要對應查找存在的問題。對查找的問題,要逐一梳理整理,區別哪些是班子的問題、哪些是班子成員的問題,哪些是內部機構的問題、哪些是個人的問題,哪些是制度方面的問題,哪些是干部作風問題,區分共性存在的問題和個性問題,鑒別哪些是真問題、哪些是“偽”問題,去偽存真,分層分類列出清單,建立整改臺賬。要落實整改責任,是哪一級班子的問題哪一級班子就要承擔起責任,是個人的問題個人就要承擔起責任,防止責任向下推卸。要細化整改措施、明確整改期限,建立督導考核評價機制,堅持跟蹤問效、整改“消號”,確保整改效果。各企業要在四個關鍵動作、六件事每完成一件事,都集中梳理一次問題,并向國資委和省委組織部上報問題臺賬和整改情況。要與省委、省政府、省國資委已出臺制度規定對接,結合企業實際需要,及早抓好制度廢改立。

5、抓好落實,強化督促指導。企業各級黨組織要通過日常工作調研、專項工作考核檢查、隨機抽查等方式,采取座談匯報、查閱資料、個別訪談、民意調查等方法,了解掌握下級單位專題教育進展情況和黨員領導干部學習情況,加強督促指導,傳導工作壓力,堅決防止形式主義,避免走過場、做樣子,確保專題教育在解決具體問題上有進展、有突破。省國資委黨委前期已對部分企業開展專題教育情況進行了兩次督促檢查,近期,將針對各企業開展專題研討、查擺問題、建立整改臺賬等情況進行一次全面督導檢查。

6、緊密結合中心任務,做到兩手抓、兩促進。要堅持把“三嚴三實”專題教育與當前全面推進國資國企改革任務和積極應對經濟下行壓力穩增長促發展結合起來,貫徹落實省委省政府一系列提質增效穩增長決策部署,搶抓政策機遇,努力開拓市場、擴大投資、實施精益管理、嚴控成本費用、優化資源配置、提升資產效能、強化風險防控,提高經營效益,把踐行“三嚴三實”要求體現在促進國資監管事業和企業改革發展的工作實踐中,用工作成績和生產經營業績檢驗“三嚴三實”專題教育的成效,確保專題教育與中心任務兩結合、兩促進。

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